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图书简介:

2000年,南京大学在国内率先开设研究生“建构设计”课程,它成为南大建筑教育的标志性课程之一。课程基于对材料和性能的研究,从构造形式、建造方式和建造工艺本身出发来研究建筑问题,进而通过模拟建造和真实建造将其纳入设计教学。从早期对木构建造的实验到近年来对数字建造的实验,南大建筑在从建造出发的教学思路和方法上保持了一贯性,在国内外产生了较大的影响。本书将回顾这一品牌课程在过去二十年中教学思路方法的发展演变过程,包含“建构设计”课程的教案和设计教学成果。本书适合建筑院校师生、建筑与城市研究人员、建筑师与规划师阅读,也为国内外学者研究2000年以来的中国建筑教育提供了一份重要的学术志。


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